Trong bối cảnh đổi mới
giáo dục nghề nghiệp hiện nay, việc đánh giá năng lực người học không chỉ là
yêu cầu cơ bản của quá trình đào tạo mà còn đóng vai trò quan trọng trong việc
nâng cao chất lượng giáo dục. Để thực hiện tốt công tác này, việc tổ chức tập
huấn cho đội ngũ giảng viên trong Nhà trường về đánh giá người học
theo năng lực là điều hết sức cần thiết.
Trong hai
ngày 30 và 31/7/2025, Trường Cao đẳng Lào Cai tổ
chức tập huấn Đánh giá năng lực trong giáo dục nghề nghiệp cho các giáo viên của các
khoa chuyên môn. Chương trình tập huấn do TS. Nguyễn Hữu Hợp và TS. Nguyễn Thị Cúc giảng viên trường Đại học sư
phạm Kỹ thuật Hưng Yên trao đổi với 3 nội dung cơ bản: Tổng quan đánh giá
năng lực; Thiết kế các công cụ đánh giá năng lực và Quản lý hoạt động đánh giá.
Tham dự và chỉ đạo lớp tập huấn có BS.CKII, Nguyễn Quang Tĩnh -Phó Hiệu trưởng Nhà trường; cùng 60 viên chức là lãnh đạo
và nhà giáo thuộc các đơn vị trong Nhà trường tham gia tập huấn.
Nội dung tập huấn tập
trung làm rõ bản chất của đánh giá năng lực người học: từ đánh giá kiến thức, kỹ năng sang đánh giá năng lực của người
học, bám sát mục tiêu cần đạt của từng môn học/mô đun, không chỉ tập trung vào đánh giá kết quả học tập cuối môn học, khóa học (đánh giá tổng
kết) nhằm mục đích xếp hạng, phân loại sang sử dụng mà còn áp dụng đánh giá năng lực vào
toàn bộ quá trình nhằm mục đích phản hồi
điều chỉnh quá trình dạy học.
Các nhà
giáo
tham gia tập huấn đã tích cực khai thác các công cụ đánh giá đa dạng như:
rubrics, bảng kiểm, sơ đồ tư duy… với sự hỗ trợ của các nền tảng công nghệ trí
tuệ nhân tạo AI trong việc tạo nội dung và hỗ trợ trả lời câu hỏi, đồng
thời nhiều ý kiến, kiến nghị, đề xuất đã được đưa ra, đem
lại không khí sôi nổi, cởi mở cho lớp học.
Việc tổ chức tập huấn thiết kế đánh giá năng
lực người học trong giáo dục nghề nghiệp giúp nâng cao năng lực chuyên môn cho
đội ngũ cán bộ quản lý và giảng viên, góp phần hiện thực hóa mục tiêu xây dựng
nền giáo dục phát triển toàn diện, phù hợp với yêu cầu chuyển đổi số và thời đại
công nghệ 4.0.
Kết thúc đợt tập huấn, đồng chí Phó Hiệu trưởng đã
yêu cầu các Khoa tổ chức sinh hoạt chuyên môn, triển khai các
nội dung đã được tập huấn đến toàn bộ nhà giáo trong khoa, đồng thời thực hiện rà
soát, chỉnh sửa chuẩn đầu ra, chương trình đào tạo; ứng dụng công nghệ số trong dạy học và kiểm tra, đánh giá người
học, tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong đổi mới và nâng cao chất lượng đào tạo của Nhà trường.
MỘT SỐ HÌNH ẢNH CỦA LỚP TẬP HUẤN
Đồng chí Phó Hiệu trưởng Nguyễn Quang Tĩnh phát biểu
khai mạc lớp tập huấn.
TS. Nguyễn Hữu Hợp hướng dẫn Thiết kế các công cụ đánh
giá năng lực
TS. Nguyễn Thị Cúc hướng dẫn các nội dung thảo luận
Học
viên tích cực trao đổi các nội dung tập huấn