Ngày 07/8/2026, Trường Cao đẳng Lào Cai tổ chức Hội nghị bồi dưỡng chính trị hè cho viên chức, người lao động năm 2026. Hội nghị được triển khai trong một ngày với hai nội dung trọng tâm: buổi sáng tập trung quán triệt nhiệm vụ năm học, đổi mới phương thức tổ chức đào tạo và nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp, cố vấn học tập; buổi chiều tổ chức học tập, bồi dưỡng chính trị hè theo hướng dẫn của Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy Lào Cai.

Hội nghị có sự tham dự của đồng chí Hoàng Quang Đạt – Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Lào Cai; các đồng chí trong Ban Giám hiệu; lãnh đạo các phòng, khoa, trung tâm cùng toàn thể viên chức, người lao động Nhà trường. Cùng ngày, buổi chiều là chương trình học tập chính trị hè do đồng chí Phùng Nam Trung - Phó Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy Lào Cai phổ biến.

Đồng chí Hoàng Quang Đạt - Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Nhà Phát biểu khai mạc và quán triệt nhiệm vụ trọng tâm, triển khai nhiệm vụ chuyên môn năm học 2026-2027

Phát biểu khai mạc và quán triệt nhiệm vụ trọng tâm, triển khai nhiệm vụ chuyên môn năm học 2026-2027, đồng chí Hoàng Quang Đạt - Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Nhà trường nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ giáo dục nghề nghiệp trong bối cảnh mới. Theo đồng chí, năm học 2026-2027 đặt ra những yêu cầu ngày càng cao về chất lượng đào tạo, chuyển đổi số, đổi mới phương thức quản trị, nâng cao năng lực đội ngũ và tăng cường gắn kết giữa đào tạo với nhu cầu của thị trường lao động. Đối với Trường Cao đẳng Lào Cai, nhiệm vụ không chỉ là hoàn thành các chỉ tiêu chuyên môn mà còn phải tiếp tục đổi mới để nâng cao chất lượng đào tạo, xây dựng thành công mô hình Trung học nghề, khẳng định uy tín, vị thế của Nhà trường và đào tạo nguồn nhân lực có kỹ năng nghề, ý thức kỷ luật, đạo đức nghề nghiệp, khả năng thích ứng với sự thay đổi của thị trường lao động.

Đồng chí Hoàng Quang Đạt khẳng định, bồi dưỡng chính trị hè không chỉ dừng lại ở việc tiếp nhận kiến thức mà quan trọng hơn là thống nhất nhận thức, thống nhất hành động và chuyển hóa nhận thức thành trách nhiệm, thành kết quả cụ thể trong công việc hằng ngày của mỗi cán bộ, viên chức và người lao động. Từ đó, đồng chí đề nghị đội ngũ tham dự Hội nghị với tinh thần nghiêm túc, chủ động, trách nhiệm; tập trung nghiên cứu, lắng nghe và trao đổi những nội dung thiết thực, nhất là những vấn đề gắn trực tiếp với chức trách, nhiệm vụ được giao.

Đồng chí Nguyễn Quang Tĩnh – Phó Hiệu trưởng Nhà trường chủ trì nội dung tro đổi, thảo luận về nghiệp vụ tổ chức đào tạo theo phương thức tích lũy tín chỉ

Một trong những nội dung được dành nhiều thời gian trao đổi trong chương trình buổi sáng là nghiệp vụ tổ chức đào tạo theo phương thức tích lũy tín chỉ. Đây là nội dung có ý nghĩa thiết thực trong tiến trình đổi mới tổ chức đào tạo của Nhà trường, nhằm thống nhất nhận thức, cách thức triển khai, nâng cao hiệu quả quản lý và tổ chức đào tạo. Chương trình Hội nghị bố trí 90 phút cho nội dung này, do Phòng Quản lý Đào tạo chủ trì triển khai.

Nhà giáo Trần Thị Hồng Hoa - Phó Trưởng Khoa Điện tham gia trao đổi, đóng góp ý kiến đối với việc triển khai đào tạo theo phương thức tích lũy tín chỉ

Từ thực tiễn giảng dạy tại đơn vị, rất nhiều nhà giáo đã đưa ra ý kiến, trong đó nhà giáo Trần Thị Hồng Hoa - Phó Trưởng Khoa Điện tham gia trao đổi, đóng góp ý kiến đối với việc triển khai đào tạo theo phương thức tích lũy tín chỉ. Ý kiến của nhà giáo tập trung vào yêu cầu đưa phương thức đào tạo mới vào thực tiễn một cách thống nhất, thuận lợi cho nhà giáo trong tổ chức giảng dạy và bảo đảm quyền lợi học tập của người học. Qua trao đổi thực tiễn, vấn đề đặt ra không chỉ là nắm được quy trình mà cần thống nhất cách tổ chức, phối hợp giữa các đơn vị và chủ động hướng dẫn người học để phương thức đào tạo phát huy hiệu quả.

Đồng chí Phạm Đức Bình - Phó Hiệu trưởng Nhà trường phát biểu và chủ trì về công tác công tác sinh viên, chủ nhiệm, cố vấn học tập

Cùng tham gia trao đổi, nhà giáo Lương Văn Hoàn – Phó Trưởng Khoa Công nghệ ô tô và cơ khí đóng góp ý kiến từ góc độ thực tiễn giảng dạy và công tác giáo dục người học. Những trao đổi tại Hội nghị cho thấy việc triển khai đào tạo theo phương thức tích lũy tín chỉ cần được nhìn nhận đồng bộ từ khâu quản lý, tổ chức lớp học, thực hiện chương trình đến trách nhiệm của nhà giáo trong hướng dẫn, hỗ trợ người học. Đây cũng là cơ sở để Nhà trường tiếp tục hoàn thiện cách thức tổ chức đào tạo, hướng tới sự linh hoạt, hiệu quả và lấy người học làm trung tâm.

Nhà giáo Lương Văn Hoàn – Phó Trưởng Khoa Công nghệ ô tô và cơ khí góp ý tại chương trình

Nếu đổi mới phương thức đào tạo là một yêu cầu tất yếu, thì chủ nhiệm lớp và cố vấn học tập chính là một trong những lực lượng trực tiếp đồng hành với người học trong quá trình thích ứng với cách thức học tập mới. Vì vậy, nội dung tổng kết, đánh giá, rút kinh nghiệm công tác chủ nhiệm lớp/cố vấn học tập năm học 2025-2026 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ, giải pháp nâng cao chất lượng công tác năm học 2026-2027 được xác định là một nội dung quan trọng của Hội nghị. Tại nội dung này, các đại biểu tập trung nhìn lại thực tiễn công tác chủ nhiệm, cố vấn học tập; trao đổi những vấn đề đặt ra trong quá trình theo dõi, quản lý, hỗ trợ học sinh, sinh viên; đồng thời thảo luận giải pháp nâng cao chất lượng công tác trong năm học mới. Tinh thần xuyên suốt được đặt ra là giáo viên chủ nhiệm, cố vấn học tập cần gần gũi, trách nhiệm, nắm bắt kịp thời tình hình học tập, rèn luyện, hoàn cảnh và tâm tư của người học, đồng thời chủ động phối hợp với các đơn vị trong Nhà trường và gia đình để hỗ trợ người học, hạn chế tình trạng bỏ học, góp phần nâng cao tỷ lệ duy trì người học và chất lượng đào tạo.

Nội dung này được Phòng Công tác sinh viên và Quản lý chất lượng triển khai trong 90 phút, với yêu cầu không chỉ tổng kết, đánh giá mà còn rút kinh nghiệm và đề xuất các giải pháp cụ thể cho năm học 2026-2027.

Buổi chiều, Hội nghị chuyển sang nội dung bồi dưỡng chính trị hè, với sự tham dự của lãnh đạo Nhà trường, viên chức, người lao động các phòng, khoa, trung tâm trong toàn trường. Hội nghị được nghe đồng chí Phùng Nam Trung – Phó Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy Lào Cai trực tiếp triển khai các nội dung bồi dưỡng chính trị hè theo hướng dẫn của Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy. Các nội dung được tập trung quán triệt gồm những vấn đề cơ bản, cốt lõi, những điểm mới trong Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng và Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương lần thứ II khóa XIV; những điểm mới, mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp của các nghị quyết, chủ trương lớn của Bộ Chính trị; những nội dung cơ bản, cốt lõi trong Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Lào Cai lần thứ I, nhiệm kỳ 2025-2030; chuyên đề về nâng cao đạo đức nhà giáo và giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên trong giai đoạn hiện nay; chuyên đề học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm 2026 của Tỉnh ủy Lào Cai; đồng thời thông tin về tình hình chính trị, kinh tế, xã hội thế giới, trong nước và tỉnh Lào Cai trong thời gian qua.

Việc đưa nội dung chính trị, tư tưởng gắn với chuyên môn, nghiệp vụ trong cùng một chương trình thể hiện rõ yêu cầu của Nhà trường: bồi dưỡng chính trị phải gắn với thực hiện nhiệm vụ chuyên môn; học tập phải đi đôi với vận dụng; nhận thức phải được chuyển hóa thành hành động và kết quả cụ thể. Kế hoạch Hội nghị cũng đặt yêu cầu sau đợt bồi dưỡng, viên chức, người lao động phải vận dụng được kiến thức vào công tác chuyên môn, giảng dạy, quản lý, qua đó nâng cao năng lực đội ngũ và chất lượng đào tạo.

Đây cũng là tinh thần được đồng chí Hoàng Quang Đạt nhấn mạnh trong phần khai mạc: các phòng, khoa, trung tâm cần tiếp tục quán triệt những nội dung được triển khai đến viên chức, người lao động thuộc đơn vị; gắn nội dung bồi dưỡng với sinh hoạt chuyên môn, công tác quản lý, giảng dạy, giáo dục người học và thực hiện nhiệm vụ năm học.

Hội nghị bồi dưỡng chính trị hè năm 2026 vì thế không chỉ là hoạt động cập nhật kiến thức chính trị, mà còn là diễn đàn để đội ngũ Trường Cao đẳng Lào Cai nhìn lại những vấn đề trực tiếp liên quan đến chất lượng đào tạo, từ đổi mới phương thức tổ chức đào tạo, nâng cao hiệu quả quản lý người học đến phát huy vai trò của giáo viên chủ nhiệm, cố vấn học tập.

Toàn cảnh hội nghị

Từ những nội dung được quán triệt và trao đổi tại Hội nghị, yêu cầu đặt ra trong thời gian tới là tiếp tục biến các chủ trương, định hướng thành những việc làm cụ thể ở từng phòng, khoa, trung tâm và từng vị trí công tác. Khi phương thức đào tạo được tổ chức khoa học hơn, người học được đồng hành sát sao hơn và đội ngũ được củng cố cả về nhận thức chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đó sẽ là những nền tảng quan trọng để Trường Cao đẳng Lào Cai tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng tốt hơn yêu cầu phát triển nguồn nhân lực trong giai đoạn mới.

Với tinh thần nghiêm túc, trách nhiệm và cầu thị, Hội nghị đã hoàn thành các nội dung theo chương trình đề ra, góp phần tạo sự thống nhất trong nhận thức và hành động của đội ngũ viên chức, người lao động; đồng thời tiếp thêm động lực để mỗi cán bộ, nhà giáo, viên chức, người lao động tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng công tác, cùng xây dựng Trường Cao đẳng Lào Cai ngày càng chuyên nghiệp, chất lượng, hiệu quả và phát triển bền vững.

Tin bài: Nguyễn Thị Thu Trang

Ảnh: Khắc Xứng