Ngày 18/11/2025, Hội Khuyến học Trường Cao đẳng Lào Cai tổ chức Tổng kết phong trào thi đua “Học tập và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong thực hiện chức trách, nhiệm vụ của viên chức, giảng viên Trường Cao đẳng Lào Cai năm 2025”. Phong trào được phát động và thực hiện theo Kế hoạch số 08/KH-HKH ngày 19/6/2025 của Hội Khuyến học nhà trường.

Tuy là năm đầu tiên Hội phát động nhưng Phong trào đã nhận được sự quan tâm, chỉ đạo tổ chức thực hiện tích cực từ các đơn vị trong Nhà trường thông qua các hình thức phổ biến, quán triệt đầy đủ Kế hoạch; lồng ghép việc học và ứng dụng AI vào sinh hoạt chuyên môn, các buổi bồi dưỡng phương pháp giảng dạy và nghiên cứu khoa học; tổ chức các buổi chia sẻ kinh nghiệm giữa các nhóm nhà giáo cùng chuyên ngành về sử dụng các AI để hỗ trợ công việc; thành lập nhóm hỗ trợ nội bộ gồm các giảng viên có kỹ năng số tốt để hướng dẫn, tư vấn cho đồng nghiệp trong quá trình ứng dụng AI; động viên, đôn đốc viên chức, giảng viên chủ động học tập, nghiên cứu và ứng dụng thường xuyên các công cụ AI để thực hiện các nhiệm vụ công tác...

Hiệu trưởng nhà trường biểu dương, khen thưởng các tập thể có thành tích cao trong thực hiện phòng trào - Ảnh Xuân Quỳnh

Đánh giá từ cá nhân viên chức, giảng viên và các đơn vị cho thấy: hầu hết hội viên tích cực học tập và và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong thực hiện chức trách nhiệm vụ công tác; mỗi viên chức, giảng viên đều sử dụng từ 1 đến 4 công cụ AI trong thực hiện nhiệm vụ công tác. Các ứng dụng AI phần lớn tập trung cho công tác chuyên môn gồm: xây dựng bài giảng và bài giảng điện tử, tạo slide trình chiếu, chuyển văn bản thành giọng nói; tạo các trò chơi phục vụ học tập; tạo các công cụ bài đánh giá người học; huấn luyện chatbot phục vụ tuyển sinh; dịch thuật, nghiên cứu tài liệu chuyên môn; phân tích dữ liệu và viết báo cáo; viết quảng bá ngành nghề...

Một số hiệu quả nổi bật trong việc ứng dụng AI trong công việc gồm: Tăng năng suất và chất lượng công việc, đặc biệt trong khâu soạn bài, thiết kế học liệu,  giảng dạy, ra đề và lượng giá tiếp thu kiến thức của người học tự động; thiết kế các trò chơi đánh giá kiến thức giúp giảng viên có thêm góc nhìn tham khảo để đánh giá toàn diện hơn năng lực của học viên; giúp giờ học trở nên sôi động hơn;  giảm thời gian xử lý dữ liệu, xây dựng kế hoạch, báo cáo, tổng hợp số liệu,...

Hội Khuyến học Trường Cao đẳng Lào Cai ghi nhận nỗ lực và kết quả thực phong trào của toàn thể viên chức, giảng viên. Hội đã tổ chức biểu dương, khen thưởng đối với 03 tập thể và 10 cá nhân có thành tích cao trong thực hiện phong trào.

Chủ tịch Hội Khuyến học biểu dương, khen thưởng cá nhân viên chức, giảng viên có thành tích cao trong thực hiện phòng trào - Ảnh Xuân Quỳnh

Kết quả thực hiện phong trào năm 2025 sẽ là động lực để viên chức, giảng viên trong nhà trường chủ động, tích cực hơn nữa việc học tập và ứng dụng AI trong thực hiện chức trách nhiệm vụ trong những năm tiếp theo; góp phần thúc đẩy phong trào "Bình dân học vụ số", để mỗi viên chức, giảng viên thực sự là “công dân số” đủ năng lực tham gia và hội nhập trong quá trình chuyển đổi số của đất nước.

Hữu Hảo - Hội Khuyến học Trường Cao đẳng Lào Cai.